☝️ Points clés
- La chanson parle d'un enfant qui ressemble au chanteur et lui rappelle la personne avec qui il parle.
- La personne avec qui il parle voulait cet enfant et en parlait souvent. L'avenir de l'enfant était déjà sujet à des disputes.
- Le chanteur, quant à lui, avait d'autres idées sur l'avenir de l'enfant et souhaitait qu'il devienne berger, jardinier ou musicien.
- L'enfant ne ressemble pas au chanteur, mais à la personne avec qui il parle. Il a certaines qualités et grâce de cette personne.
- L'enfant regarde le chanteur et la personne et est émerveillé. Il s'approche du chanteur et il l'aime.
Interprétation
Dans les paroles de la chanson 'Cet Enfant-Là' de
Barbara, il s'agit d'un enfant qui ressemble au chanteur. L'enfant lui rappelle la personne avec qui il parle. Il a quelque chose d'elle, que ce soit son sourire ou sa façon de marcher. L'enfant hésite et avance, ce qui fait trembler le chanteur.
La personne avec qui il parle se souvient qu'elle voulait cet enfant et en parlait. C'était une chose merveilleuse, elle souriait quand elle en parlait. Elle disait combien elle voulait que l'enfant lui ressemble. Elle voulait qu'il devienne avocat ou médecin. Ils se disputaient déjà sur l'avenir d'un enfant qui n'était même pas encore né. Le chanteur, quant à lui, voulait que l'enfant devienne berger, jardinier ou musicien. Il s'imaginait déjà l'enfant avec un piano géant sous les doigts. Il aurait des poissons dorés, des jardins de sable et de grands voiliers blancs. Il aurait des oiseaux de feu, des îles enchantées et des étoiles filantes dans les yeux. Il devrait seulement connaître le géant amical qui ne dévore jamais les enfants.
Mais cet enfant, qui est maintenant là, ressemble à la personne avec qui le chanteur parle. Il a quelque chose d'elle, son sourire ou sa façon de marcher. Il a aussi quelque chose de gracieux, alors que le chanteur est malheureux. L'enfant ne lui ressemble pas, mais à la personne avec qui il parle.
L'enfant le regarde, regarde la personne et est étonné. Il est timide, mais il s'approche du chanteur. L'enfant tend les bras et le chanteur l'aime. L'enfant ne lui ressemble pas, mais à la personne avec qui il parle.